1. Identitas Diri
1 Nama lengkap Prof. Dr. I Wayan Lasmawan, M.Pd.
2 Pangkat, golongan ruang Pembina Madya, IV e
3 Agama Hindu
3 Jabatan terakhir Rektor/Profesor
2. Riwayat Pendidikan 
Tahun Lulus Nama Pendidikan Jurusan STTB/Ijazah  Tempat
SD SD Negeri 2 Manukaya – 1981 Manukaya – Bali
SLTP SMP Amarawati Tampaksiring – 1984 Tampak-siring – Bali
SMA SMA Laboratorium UNUD IPS (Sosial) 1987 Singaraja – Bali
S1 FKIP UNUD PMP 1991 Singaraja – Bali
S2 IKIP Bandung Pendidikan Dasar 1997 Bandung – Jawa Barat
S3 Universitas Pendidikan Indonesia Pendidikan IPS (konsentrasi pengembangan kurikulum) 2002 Bandung – Jawa Barat
Profesi Universitas Pendidikan Ganesha Pendidikan IPS 2012 Singaraja
3. Riwayat Jabatan
No Nama Jabatan Mulai dan sampai dengan Nomor dan Tanggal SK Penetapan Jabatan Capaian Prestasi
1 Ketua SP4 Undiksha 2007 – 2012 74/UN48/KP/2007 Tanggal 15 Januari 2007 –
2 Ketua Program Studi S2 (Magister) Pendidikan Dasar 2007 – 2010 105/UN48/KP/2007 Tanggal 23 Januari 2007 Akreditasi B setelah 2 Tahun berdiri
3 Ketua Program Studi S2 dan S3 (Magister dan Doktor) Pendidikan Dasar 2010 – 2015 84/UN48/KP/2010 Tanggal 18 Januari 2010 Akreditasi B untuk Program S3 setelah 3 Tahun berdiri
4 Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Tahun 2012-2015 653/UN48/KP/2012 Tanggal 1 Agustus 2012 Fakultas Baru Berdiri dan Mengelola Mahasiswa di atas 2.200 di Tahun ke-2Semua Prodi Akreditasi B setelah 3 tahun berdiri
5 Pembantu Rektor Bidang Administrasi Umum Tahun 2015-2019 180/UN48/KP/2015 Tanggal 9 Juli 2015 Menjadi PT yang diberi kewenangan sebagai PK-BLUMeraih WTP (2016 dan 2017)Membayar Remune-rasi 1 (satu) tahun setelah SK BLU Turun

Model Rekruitmen dan pembinaan pegawai kontrak (BLU) berbasis kinerja secara online

Model tata kelola keuangan POK online (siPePeng)

Model pengelolaan keuangan BLU berbasis otonomi Fakultas dan Lembaga

Model regenerating income BLU berbasis tenant

Model layanan kelembagaan one gate servive berbasis elektronik
6 Wakil Rektor Bidang Umum dan Keuangan Tahun 2015-2019 516/UN48/KP/2016 Tanggal 1 Juni 2016
7 Ketua Dewan Pendidikan Kabupaten Bangli Provinsi Bali 2017 – Sekarang 420.05/838/2017 Tanggal 13 November 2017 Dinas Pendidikan Kabupaten Bangli Meraih WTP untuk Pertama Kalinya. RIPP yang dikuatkan dengan Peraturan Daerah
8 Wakil Rektor Bidang Umum dan Keuangan 2019-2023
9 Rektor Undiksha 2023 – 2027
4. Tanda Jasa/Penghargaan/Prestasi yang Menonjol
No Nama Bintang/ Satyalancana/Penghargaan/ Prestasi Tahun Perolehan Keterangan (Nama Negara/Instansi Yang Memberi, …Dsb)
1 Lulusan Pamuncak I FKIP UNUD 1991 Indonesia, FKIP Universitas Udayana
2 Lulusan Pamuncak II UNUD 1991 Indonesia Universitas Udayana
3 Dosen Berprestasi I FIS Undiksha 2006 Indonesia, Rektor Undiksha
4 Dosen Berprestasi I Undiksha 2007 Indonesia, Rektor Undiksha
5 Penyaji Terbaik Penelitian Multi Tahun Simlitabmas Kemendiknas 2010 Indonesia, Direktur DRPM Dikti
6 Pengelola dan Penyusun Laporan SNMPTN/SBMPTN terbaik 2 Nasional 2017 Indonesia, Ketua Panpus SNMPTN/ SBMPTN RI
7 Satyalancana Karya Satya XX Tahun 2017 Indonesia, Presiden RI.
5. Pengalaman Dalam Konferensi dan Forum Internasional
No Nama Konferensi/Forum, Tempat, Dan Tanggal Peran Negara Catatan (Judul Makalah)
1 International forum of social studies, Kuta-Bali, tanggal 22-24 September 2010 Pemakalah Indonesia Developing of civic competency based on a local wisdom
2 International forum of social studies, Jogjakarta, tanggal 17-19 September 2012 Pemakalah Indonesia Empowering of social studies as a strategy to developing good citizen
3 International forum of social studies, Kualalumpur- Malaysia, tanggal 15-18 Juni 2014 Peserta Malaysia –
4 The 5th Putrajaya international conference on children, women, elderly and people with disabilities, Kualalumpur-Malasya,  30th June – 1st July 2015. Peserta Malaysia –
5 The 8th  Kuala Lumpur International Communication, Education, Language and Social Sciences Conference, Kualalumpur – Malaysia, 21st – 22nd July 2016 Peserta Malaysia –
6 Education Technology world conference (ETWC), Kuta – Bali, …… 2017 Peserta Indonesia –
6. Penelitian, Karya Inovatif dan Lainnya
  1. Pengembangan model pengentasan masyarakat miskin pedesaan berbasis ajaran Tatwamasi dan Kelembagaan lokal pada kawasan Geopark Gunung Batur Kintamani – Bali (LPDP – Kemenkeu RI, 2017 – 2018)
  2. Rencana Induk Pembangunan Pendidikan (RIPP) Kabupaten Bangli Provinsi Bali sebagai ketua tim leader (Proyek kerjasama institusi dengan Pemda Buleleng Provinsi Bali Tahun 2017)
  3. Model Pengentasan Kemiskinan Berbasis Ajaran Tatwamasi di Kawasan Geopark-Batur (Rekayasa Sosial-Kebijakan/ Kerjasama Undiksha dengan Pemda Kabupaten Bangli Provinsi Bali).
    (Model Rekayasa Sosial ini merupakan salah satu produk dari penelitian yang didanai oleh LPDP tahun 2017)
  4. Rencana Induk Pembangunan Pariwisata Daerah (RIPPDA) Kabupaten Buleleng Pendidikan Kabupaten Buleleng sebagai ketua tim leader (Proyek kerjasama institusi dengan Pemda Buleleng Provinsi Bali Tahun 2014)
  5. Rencana Induk Pembangunan Pendidikan (RIPP) Kabupaten Buleleng Provinsi Bali sebagai ketua tim leader (Proyek kerjasama institusi dengan Pemda Buleleng Provinsi Bali Tahun 2010)
  6. Rencana Induk Pembangunan Pendidikan (RIPP) Kabupaten Badung Provinsi Bali sebagai ketua tim leader (Proyek kerjasama institusi dengan Pemda Buleleng Provinsi Bali Tahun 2008)
  7. Pengembangan model pendidikan karakter berbasis teknohumanistik dan kelembagaan local bagi siswa sekolah dasar (Penelitian Pascasarjana/DRPM Dikti – 2017 – 2019).
  8. Model Rencana Induk Pembangunan Pariwisata Daerah (RIPPDA) Berbasis Ideological- Marketable Berbantuan Geographical Information Sistem (GIS) di Kabupaten Buleleng (Penelitian Kerjasama Undiksha dengan Pemda Buleleng Bali/Bappeda Kabupaten Buleleng Tahun 2015).
  9. Pengembangan model pendidikan karakter berbasis Glokalisasi dan paradigm rekonstruksi social Vygotsky dalam pembelajaran IPS sekolah dasar (Penelitian Pascasarjana/DRPM Dikti – 2015 – 2016).
  10. Pengembangan Perangkat Pembelajaran E-learning Mata Kuliah Wawasan Pendidikan Dasar, Telaah Kurikulum Pendidikan Dasar, Pendidikian IPS Sekolah Dasar, dan Perspektif Global dan Problematika Pendidikan Dasar (Penelitian Pascasarjana/DRPM Dikti – 2014).
  11. Pengembangan Spektrum Pendidikan IPS: Rekonstruksi Kompetensi Ke-IPS-an Berdasarkan Formula Rekonstruksi Sosial Vygotsky untuk Memfungsionalkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan IPS – Sekolah Dasar (Penelitian Pascasarjana/DRPM Dikti – 2012 – 2014).
  12. Pengembangan Model Materi Pendidikan Multikultur dalam Pembelajaran IPS dan PKn di SMP (Penelitian Pascasarjana/DRPM Dikti – 2010 – 2011).
  13. IBW Kawasan Geowisata di Kecamatan Kintamani Bangli (Program IbW/DRPM Dikti – 2016).
  14. IBW Kawasan Lahan Kering di Kecamatan Gerokgak Kabupaten Buleleng – Bali (Program IbW/DRPM Dikti – 2015).
  15. Model Pengentasan Kemiskinan Berbasis Ajaran Tatwamasi di Kawasan Geopark-Batur (Rekayasa Sosial-Kebijakan/ Kerjasama Undiksha dengan Pemda Kabupaten Bangli Provinsi Bali).
    (Model Rekayasa Sosial ini merupakan salah satu produk dari penelitian yang didanai oleh LPDP tahun 2017)
  16. Rekonstruksi Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi Pendidikan IPS: Pengembangan Model Kurikulum Sekolah Dasar Alternatif Berbasis Teori Rekonstruksi Sosial Ala Vygotsky (Penelitian Hibah Kompetensi (HIKOM)/DRPM Dikti Tahun 2012)
  17. Kebersetaraan Gender dalam Pengelolaan Modalitas Sosial – Budaya Berbasis Masalah (Problem Base Approach) pada Masyarakat Pedesaan di Bali (Penelitian Strategis Nasional/DRPM Dikti Tahun 2014).
  18. Model Deradikalisi Berbasis Desa Adat dan Legitimasi Keagaam (Role Model Eliminasi Perilaku Kekerasan Masif dan Terstruktur pada Masyarakat Perkotaan di Provinsi Bali) (Penelitian Terapan Unggulan PT/DRPM Dikti Tahun 2013)
  19. Model Pengarusutamaan Gender dan Pemertahanan Nilai-nilai Budaya Lokal Sebagai Strategi Penguatan Integritas Kebangsaan pada Masyarakat Hindu Bali (Penelitian Hibah Bersaing/ DRPM Dikti Tahun 2013).
  20. Model Pendidikan Karakter Transpormatif Berbasis Nilai-nilai Global Sebagai Upaya Penguatan Nasionalisme Kebangsaan pada Siswa Sekolah Dasar di Provinsi Bali (Penelitian Strategis Nasional/DRPM Dikti 2012).
  21. Model Penguatan Lembaga Pertanian Sebagai Prime Mover Pembangunan Kawasan Penyangga Destinasi Wisata Kintamani Provinsi Bali. (Penelitian Terapan Unggulan Perguruan Tinggi/ DRPM Dikti Tahun 2012).
  22. Model Integrasi Desa Adat dan Penguatan Modalitas Sosial – Ekonomi pada msyarakat Pantai Utara di Provinsi Bali. (Penelitian Unggulan Institusi/ Bappeda Kabupaten Bangli – Bali Tahun 2012)
  23. Model Pendidikan Karakter Berbasis Glokalisasi Sebagai Upaya Penguatan Nasionalisme Kebangsaan pada Siswa Sekolah Dasar di Provinsi Bali (Penelitian Fundamental/Simlitabmas Dikti Tahun 2011).
  24. Model Akselerasi Keterampilan Kognisi Siswa Kelas Awal Sekolah Dasar Berbasis Foklor dan Berbantuan Modul Gambar Berseri (Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi/DIPA Undiksha).
  25. Pergulatan status social dan modalitas wanita dalam politik praktis (Model Pendidikan dan Pemberdayaan Kaum Wanita Pedesaan di Provinsi Bali dan Nusa Tenggara Barat) (Penelitian Unggulan Institusi/ DIPA Undiksha Tahun 2011)
  26. Manajemen Tata Ruang Kota Berbasis Tri Mandala (Model Elaborasi dan Pemertahanan Nilai-nilai Lokal dalam Pewarisan Kebudayaan Nasional di Provinsi Bali) (Penelitian Strategis Nasional/ Simlitabmas Dikti Tahun 2011).
  27. Penguatan Layanan Publik dan Pendapatan Asli daerah Berbasis Geographical Information System (GIS) yang Berorientasi Ideological dan Marketable pada Pemerintah Kabupaten Bangli – Bali (Penelitian Fundamental/Simlitabmas Dikti Tahun 2011).
  28. Pecalang: Masa lalu, kekinian, dan kebertahanannya (Studi Pengembangan Model Pemertahanan Kelembagaan Lokal Sebagai Benteng Budaya pada Masyarakat Hindu di Provinsi Jawa Timur, Bali, dan NTB) (Penelitian Investasi Undiksha/DIPA Undiksha Tahun 2010).
  29. Model pendidikan bela negara dini berbasis teknohumanistik dan kelembagaan adat bagi siswa sekolah dasar di provinsi bali. (Penelitian Hibah Bersaing/Simlitabmas Dikti Tahun 2010).
  30. Percepatan pengentasan kemiskinan cultural berbasis masalah dan regionalisasi kebutuhan di kawasan Geoprak Batur Kintamani. (Penelitian Hibah Bersaing/Simlitabmas Dikti Tahun 2008).
  31. Penguatan jejaring ketahanan ekonomi masyarakat pedesaan berbasis Tricle-Down Effects pada kawasan penyangga pembangunan wisata Kintamani Provinsi Bali. (Penelitian Fundamental/Simlitabmas Dikti Tahun 2008).
  32. Kasta: Pergulatan status social berlegitimasi ekonomi (Studi pada masyarakat Hindu Bali) (Penelitian Fundamental/Simlitabmas Dikti Tahun 2007).
  33. Menelisik Pendidikan IPS. (2014) ISBN. CV. Media Com – Bali.
  34. Telaah Kurikulum. (2015). ISBN. CV. Media Com. – Bali
  35. Wawasan Pendidikan Dasar. (2012). ISBN. Undiksha Press.
  36. Globalisasi dan Problematika Pendidikan. (2013). ISBN. Undiksha Press.
  37. Guru di Era Otonomi Pendidikan. (2011). ISBN. Undiksha Press.