Page 140 - KELOMPOK RESEARCH & PROFILE Prodi S3 Pendidikan Bahasa Inggris

BAB 13

KINERJA DAN PORTOFOLIO
Made Hery Santosa, Ph.D.

12.1 Profil dan Riwayat Pendidikan
Made Hery Santosa, Ph.D. adalah staf pendidik dan peneliti di Universitas
Pendidikan Ganesha. Pak Hery – demikian banyak orang memanggilnya –
menyelesaikan pendidikan Sarjana pada tahun 2001 di IKIP Negeri Singaraja. Ia
mendapatkan pendidikan ini melalui jalur prestasi ketika menempuh pendidikan di
SMA Negeri 1 Singaraja. Selama menjalani pendidikan Sarjana, ia banyak belajar
mengenai aspek-aspek pedagogi dalam konteks Pembelajaran Bahasa Inggris yang
sangat membantunya menjalankan profesi sebagai pendidik saat ini. Banyak hal-hal
dasar penting tertanam dalam hal konseptual yang membantu sekali dalam
perjalanan pendidikan selanjutnya. Dalam proses pendidikan level sarjana ini, ia
berhasil mendapatkan beberapa beasiswa, yaitu Beasiswa Supersemar (1998 –
1999), Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (1999 – 2000), dan Beasiswa
Tunjangan Ikatan Dinas (2000 – 2001). Setelah tamat tahun 2011, ia mengabdi
sebagai Asisten, langsung setelah wisuda di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris.
Selama menjadi asisten, ia belajar banyak, melihat beragam hal, dan di sela-
sela proses tersebut, ia menyelesaikan pendidikan Magister di Universitas Pendidikan
Ganesha pada tahun 2006. Saat itu, ia beruntung mendapatkan beasiswa dari Ford
Foundation bernama Beasiswa “Indonesian International Education Foundation.”
Beasiswa ini sangat penting karena ia masih dalam status mengabdi sehingga
bantuan pendidikan sangat diperlukan. Beasiswa ini juga prestisius karena diberikan
bagi yang sedang menempuh pendidikan Magister dengan seleksi sangat ketat.
Skema dan sistem beasiswa ini sangat profesional dan memberikan sponsor yang
sangat membantu karena besarannya dan kelancaran pemberian biayanya, jika
dibandingkan dengan beasiswa dari Kementerian saat itu yang diperoleh rekan-
rekannya satu angkatan. Selain bantuan biaya sekolah, bantuan biaya hidup,
beasiswa ini juga memberi bantuan biaya penelitian yang sangat mencukupi
sehingga penelitiannya bisa dilakukan dengan baik. Setelah menyelesaikan
pendidikan Magister, Pak Hery mengabdi kembali ke Jurusan Pendidikan Bahasa
Inggris.
Sebagai bagian dari perjalanan akademik, ia mulai mencoba berbagi pemikiran
dan ide-ide terkait penelitian di bidang kajiannya. Saat itu, ia banyak meneliti
mengenai aspek linguistik terapan dengan teknologi. Salah satu momen penting dan
menumbuhkan adalah kerberhasilannya diundang di konferensi Masyarakat Linguistik
Indonesia (MLI) tahun 2004 di Solo dan juga bisa diundang memberi kesempatan

136