Page 212 - KELOMPOK RESEARCH & PROFILE Prodi S3 Pendidikan Bahasa Inggris

BAB 15
Kinerja dan Portofolio I Putu Indra Kusuma, S.Pd., M.Pd., Ph.D.

I Putu Indra Kusuma merupakan anak pertama dari tiga
bersaudara yang semasa kecilnya dihabiskan merantau mengikuti
orang tua yang harus berpindah-pindah demi tugas kantor sang

ayah. Pak Indra, sebagaimana orang-orang biasanya
memanggilnya, lahir di Payeti, NTT pada tanggal 17 Januari 1987.
Pak Indra kemudian tumbuh besar di Klungkung-Bali, yang

merupakan asal kelahiran ayah beliau dan menamatkan jenjang
sekolah dasar dan menengah di kabupaten tersebut. Pak Indra

harus pindah ke Singaraja untuk melanjutkan pendidikan ke
jenjang yang lebih tinggi dan di saat yang bersamaan, orang tua
beliau juga harus pindah kerja ke Makasar. Kemudian, mereka bisa berkumpul kembali bersama

keluarga ketika orang tua beliau ditugaskan ke Singaraja. Pengalaman sering berpindah dan tinggal
sendiri ini yang kemudian menjadikan sosok beliau sebagai orang yang mandiri dan terbuka akan

lingkungan yang berbeda-beda.

Latar Belakang Pendidikan Tinggi

Pak Indra melanjutkan studi beliau ke IKIP Negeri Singaraja yang kini telah berganti nama
menjadi Universitas Pendidikan Ganesha. Beliau menjatuhkan pilihannya di Jurusan Pendidikan
Bahasa Inggris di tahun 2005 dan kemudian tamat di tahun 2009. Setahun berselang, beliau

melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi, S2 Pendidikan Bahasa, Konsentrasi Bahasa Inggris,
sembari mengajar di berbagai tempat, seperti mengajar les privat, mengajar di Sun Lingua College,
STKIP Agama Hindu. Di saat yang bersamaan, beliau juga mengajar di Universitas Pendidikan

Ganesha sebagai Dosen Luar Biasa yang ditugaskan mengajar bahasa Inggris Umum di prodi non-
pendidikan bahasa Inggris. Pak Indra berhasil menamatkan pendidikan S2 beliau di tahun 2012. Dua

tahun berselang, beliau kemudian diangkat sebagai dosen PNS di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris di
tahun 2014. Kemudian, di tahun 2018, beliau sangat beruntung dikarenakan mendapatkan beasiswa
Fulbright-Dikti untuk bisa melanjutkan studi beliau di jurusan Education and Human Development,

Western Michigan University, USA. Di negeri Paman Sam ini, Pak Indra harus mengambil matakuliah
dari 2 departemen berbeda, yaitu Teaching English for Speaker of Other Languages (TESOL) dan
Evaluation, Measurement, and Research (EMR) selama 3 tahun lamanya. Oleh karena itu, pemahaman

beliau terkait dengan Pendidikan Bahasa Inggris, penelitian, dan pengukuran lumayan mumpuni dan
membantu beliau selama berkarir sebagai seorang peneliti selain sebagai dosen. Keberuntungan Pak
Indra masih berlanjut di mana beliau berhasil menamatkan studinya di tahun 2021 dalam kurun waktu

3,5 tahun saja yang merupakan waktu yang sangat cepat mengingat budaya pendidikan Amerika yang

208