生物学
愿景：
成为一个以Tri Hita Karana（直译：幸福的三要素）哲学为基础，在生物学领域具有生物技术洞察力的卓越学习课程。
使命
通过利用本地自然资源，以生物技术的视角组织生物学领域高等教育的使命，培养具有品格、独立性和竞争力提升的人才。
目标
- 加强学习计划治理的实施确保生物学学习计划提供卓越的服务。
- 培养能够独立、可持续地发展自己潜力和能力的人力资源，使其能够在国内外生物学领域竞争，并具备科学性的学习生物学的品格和态度。
- 在生物科学领域创新研究成果的产生和应用，支持科学技术的发展，并将其传播给公众。
- 开展社区服务工作，应用具有生物技术洞察力的生物科学，通过利用本地自然资源提高福祉。
- 培养生物学学习计划学生的创业精神，形成建设和发展的模式。
毕业生概况
- 研究员 具备规划、管理和评估与生物学（以及其他相关领域）相关的项目的能力，通过跟随科学技术的发展，特别是生物技术的发展，实现自我可持续发展。
- 公共关系和公证行政人员 对学校、地区和国家生物学领域的问题具有敏感性，能够根据合理的研究原则和程序，独立或与他人合作选择解决问题的方法。
- 具有生物技术洞察力的生物学领域创业者 掌握生物学理论和应用的能力，以独立或与他人合作的方式支持在生产性和创造性企业中的工作行为，从而生产出初级生物产品、生物技术和其他应用生物学产品。